T3W4 Fri. 课堂口试练习

T3W4 Wed. Unit 2 生词词卡

Lesson 16《植物也会窃窃私语吗？》

http://quizlet.com/_eq2eu

Lesson17《狼鹿效应》
http://quizlet.com/24723932/flash-cards/

T3W1 Thu. 看图说话 练习一

本周开始，将进行口语教学：

1）参考资料：如何用十个句子描述一幅图片

http://www.facebook.com/l.php?u=http%3A%2F%2Fwww.slideshare.net%2Fyeoyamhwee%2Ft1-w1-2picture-this10-short-sentences-to-construct-an-answer%3Ffrom%3Dss_embed&h=JAQEYyKtNAQH-Q2wTMk6mzr3M21EkhkYDi-fTLz54Y81tiA

2）针对以下图片，在小组中展开讨论，组员将自己的答案写在today's meet

http://todaysmeet.com/204hcl0709

然后组长将大家的答案整理成一段话，用coments得方式发布在blog

T3W1 Unit1 生词卡片

第13课《人类最糟糕的发明》词汇解释：http://quizlet.com/_7mmce

第14课《阳光机场》词汇解释：http://quizlet.com/_7ne3w

第15课《环保产品》词汇解释：http://quizlet.com/_7nwgv

T2W7 Tue. 《风筝》阅读指引

T2W7 Tue. 课堂练习-语言描写

明天还要上课，但墙上的时钟清楚地告诉着我，差五分钟就是新的一天

了，而我还在追看精彩的连续剧,这时妈妈走过来…… 
         请根据以上情境，描写一段母女对话。
         要求：字数50字以上，对话要符合人物身份、能表现人物性格。

T2W5 考前复习（综合填空练习一至练习六）

综合填空（Cloze Passage练习1-练习6答案）

请根据正确答案改错，并弄清楚各选项的确切意思。

练习一

Q1	Q2	Q3	Q4	Q5	Q6	Q7	Q8	Q9	Q10
4	4	3	2	1	3	1	2	1	2

练习二

Q1	Q2	Q3	Q4	Q5	Q6	Q7	Q8	Q9	Q10
1	2	4	3	1	2	4	2	3	4

练习三

Q1	Q2	Q3	Q4	Q5	Q6	Q7	Q8	Q9	Q10
3	2	3	3	1	4	1	2	3	1

练习四

Q1	Q2	Q3	Q4	Q5	Q6	Q7	Q8	Q9	Q10
2	4	2	1	1	3	3	4	1	4

练习五

Q1	Q2	Q3	Q4	Q5	Q6	Q7	Q8	Q9	Q10
4	1	2	3	3	3	3	1	1	4

练习六

Q1	Q2	Q3	Q4	Q5	Q6	Q7	Q8	Q9	Q10
1	3	2	4	3	2	2	1	3	2